شرایط آزمون تربیت معلم بهمن ماه

بسیاری از داوطلبان علاقمند به حرفه معلمی این پرسش را مطرح می کنند که آیا آزمون اختصاصی تربیت معلم در بهمن ماه برگزار می شود؟ باید اشاره کرد که از سال ۱۴۰۳ به بعد، آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم (که با نام کنکور فرهنگیان شناخته می شود) تنها یک بار در سال و همزمان با نوبت اول کنکور سراسری (معمولاً در اردیبهشت ماه) برگزار می گردد و مفهوم «ورودی بهمن» به معنای جذب دانشجو برای نیمسال دوم تحصیلی، بر اساس همان نتایج آزمون اردیبهشت ماه است، نه برگزاری آزمونی مجزا در بهمن ماه.

دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، دو رکن اصلی در نظام آموزشی کشور هستند که رسالت مهم تربیت معلمان آینده را بر عهده دارند. ورود به این دانشگاه ها، برای بسیاری از جوانان جویای نام و باانگیزه، نه تنها یک فرصت شغلی پایدار، بلکه فرصتی برای ایفای نقش مؤثر در آینده سازی کشور محسوب می شود. در سال های اخیر، با تغییرات در فرآیند پذیرش دانشجو معلم، ابهامات و پرسش های فراوانی برای داوطلبان به وجود آمده است. این مقاله به دنبال آن است تا با ارائه اطلاعات جامع و به روز، مسیر ورود به این دانشگاه ها را برای داوطلبان شفاف سازد.

شفاف سازی ابهام: آزمون تربیت معلم بهمن ماه و ورودی بهمن

یکی از پرتکرارترین سوالات میان داوطلبان، به زمان برگزاری آزمون تربیت معلم در بهمن ماه مربوط می شود. تصور برگزاری یک آزمون اختصاصی در بهمن ماه، ریشه در اطلاعیه های اولیه و تغییرات سال های گذشته دارد که نیاز به توضیح دقیق و به روز دارد.

آیا آزمون اختصاصی تربیت معلم در بهمن ماه برگزار می شود؟

پاسخ به این پرسش، به طور صریح و قاطع، خیر است. بر اساس مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی و سازمان سنجش آموزش کشور، از سال ۱۴۰۳ به بعد، آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم (کنکور فرهنگیان) تنها یک بار در سال برگزار می شود. این آزمون همزمان با نوبت اول کنکور سراسری، معمولاً در اردیبهشت ماه، برگزار می گردد. هرگونه خبری در مورد برگزاری «اولین کنکور تربیت معلم در بهمن ماه» که در گذشته مطرح شده بود، مربوط به تغییرات اولیه در سیستم پذیرش برای سال ۱۴۰۲ بوده و در حال حاضر به عنوان یک رویه ثابت، اجرا نمی شود.

آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم، تنها یک بار در سال و همزمان با نوبت اول کنکور سراسری (معمولاً در اردیبهشت ماه) برگزار می شود و در بهمن ماه آزمون مجزایی برای آن وجود ندارد.

این تغییر در راستای یکپارچه سازی فرآیندهای سنجش و پذیرش دانشجو صورت گرفته و به داوطلبان کمک می کند تا با تمرکز بیشتر، خود را برای یک آزمون واحد آماده سازند. بنابراین، داوطلبان باید توجه داشته باشند که تنها فرصت شرکت در آزمون کتبی برای ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، همین آزمون اردیبهشت ماه است.

مفهوم ورودی بهمن دانشگاه فرهنگیان چیست؟

ورودی بهمن یا پذیرش نیمسال دوم به معنای جذب دانشجو برای ترم بهمن ماه است، اما این جذب دانشجو بر اساس نتایج همان آزمون اختصاصی است که در اردیبهشت ماه برگزار شده است. به عبارت دیگر، داوطلبانی که در آزمون اردیبهشت ماه شرکت کرده و مجاز به انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان شده اند، پس از طی مراحل انتخاب رشته و مصاحبه، ممکن است برای نیمسال اول (مهرماه) یا نیمسال دوم (بهمن ماه) پذیرفته شوند.

بنابراین، «ورودی بهمن» به هیچ وجه به معنای برگزاری یک آزمون مجزا در ماه بهمن نیست. در برخی از سال ها، برای تکمیل ظرفیت های خالی باقی مانده از پذیرش اصلی (ورودی مهرماه)، فرآیندی تحت عنوان «تکمیل ظرفیت دانشگاه فرهنگیان در بهمن ماه» ممکن است صورت گیرد. این فرآیند نیز مجدداً بر پایه نتایج همان آزمون اردیبهشت ماه و مصاحبه های اولیه یا فراخوان مجدد برای مصاحبه از میان داوطلبانی که قبلاً تراز لازم را کسب کرده اند، استوار است و آزمون کتبی جدیدی برگزار نمی شود. داوطلبان باید برای هرگونه تکمیل ظرفیت، اطلاعیه های رسمی سازمان سنجش را پیگیری کنند.

آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم (کنکور فرهنگیان – زمان بندی اردیبهشت ماه ۱۴۰۴)

ورود به دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، مستلزم شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم است که از سال ۱۴۰۳ با کنکور سراسری ادغام شده و داوطلبان باید در نوبت اول آزمون سراسری شرکت کنند. اطلاع دقیق از زمان بندی، نحوه ثبت نام و مواد امتحانی برای هر داوطلب ضروری است.

تقویم و زمان بندی کلی آزمون ۱۴۰۴ (برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴)

برنامه ریزی دقیق برای شرکت در کنکور فرهنگیان، نیازمند آگاهی از تقویم زمانی این آزمون است. داوطلبان باید مراحل مختلف را با دقت دنبال کنند:

1. زمان شروع و پایان ثبت نام: معمولاً در آذر و دی ماه سال قبل از برگزاری آزمون (برای آزمون ۱۴۰۴، ثبت نام در آذر و دی ۱۴۰۳ صورت گرفته است).
2. زمان برگزاری آزمون: تاریخ دقیق برگزاری آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم همزمان با نوبت اول کنکور سراسری، معمولاً در اردیبهشت ماه (برای سال ۱۴۰۴، این آزمون در تاریخ ۱۱ و ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ برگزار شد).
3. تاریخ اعلام نتایج اولیه و مجاز شدن به انتخاب رشته: معمولاً یک تا دو ماه پس از برگزاری آزمون (برای سال ۱۴۰۴، نتایج علمی در خرداد ماه ۱۴۰۴ اعلام گردید).
4. مهلت انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان: پس از اعلام نتایج اولیه و انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته، داوطلبان مجاز باید در مهلت مقرر (معمولاً چند روز در خرداد ماه) نسبت به انتخاب رشته محل های مورد نظر خود اقدام کنند.
5. بازه زمانی برگزاری مصاحبه و ارزیابی شایستگی معلمی: پس از انتخاب رشته و اعلام اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت، مصاحبه و ارزیابی شایستگی معلمی در تیر و مرداد ماه صورت می گیرد.
6. تاریخ اعلام نتایج نهایی: نتایج نهایی پذیرش دانشجو معلم، معمولاً در مرداد ماه اعلام می شود.

نحوه ثبت نام گام به گام در آزمون

فرآیند ثبت نام برای آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم، از طریق درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی sanjesh.org انجام می پذیرد. مراحل ثبت نام به شرح زیر است:

1. مراجعه به سایت سازمان سنجش: داوطلبان باید در زمان مقرر، به سایت sanjesh.org مراجعه کنند.
2. انتخاب گزینه ثبت نام آزمون سراسری: در صفحه اصلی سایت، بخش مربوط به ثبت نام نوبت اول کنکور سراسری و آزمون اختصاصی تربیت معلم را انتخاب نمایند.
3. تکمیل فرم ثبت نام اینترنتی: داوطلبان باید اطلاعات فردی، تحصیلی و سایر جزئیات مورد نیاز را با دقت در فرم مربوطه وارد کنند.
4. بارگذاری مدارک: مدارک مورد نیاز از جمله عکس پرسنلی با فرمت و اندازه مشخص، اطلاعات مربوط به معدل دیپلم، کد دانش آموزی و سایر مستندات باید بارگذاری شوند.
5. پرداخت هزینه ثبت نام: پس از تکمیل فرم، هزینه ثبت نام به صورت الکترونیکی پرداخت می شود.
6. دریافت کد رهگیری: پس از اتمام موفقیت آمیز ثبت نام، یک کد رهگیری به داوطلب اختصاص می یابد که حفظ آن ضروری است.
7. مطالعه دقیق دفترچه ثبت نام: تأکید می شود که تمامی داوطلبان باید دفترچه ثبت نام منتشر شده توسط سازمان سنجش را به دقت و به صورت کامل مطالعه کنند تا از تمامی شرایط و ضوابط آگاهی یابند. این دفترچه شامل جزئیات شرایط عمومی و اختصاصی، ضرایب دروس و منابع امتحانی است.

ساختار و مواد امتحانی آزمون (با ذکر ضرایب)

آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم، ترکیبی از دروس عمومی و تخصصی است. این آزمون شامل دروس عمومی و تخصصی گروه آزمایشی اصلی (همانند کنکور سراسری) به علاوه یک دفترچه اختصاصی فرهنگیان است که به صورت مجزا ارائه می شود. داوطلبان باید به تمامی مواد امتحانی پاسخ دهند.

ضریب دروس:

• دروس عمومی: مشابه ضرایب آزمون سراسری برای هر گروه آزمایشی.
• دروس اختصاصی دانشگاه فرهنگیان: دارای ضرایب جداگانه که در ادامه ذکر می شود.

دروس اختصاصی دانشگاه فرهنگیان

دفترچه ویژه آزمون اختصاصی تربیت معلم شامل دو ماده امتحانی اصلی است:

هوش و استعداد معلمی (ضریب 3)

این بخش با هدف سنجش توانایی های ذهنی و شناختی داوطلبان طراحی شده است. سوالات این بخش به دنبال ارزیابی قدرت درک، تحلیل، استدلال و استنتاج داوطلبان هستند. مواردی مانند درک مفهوم متن، استدلال بر پایه گزاره های منطقی، طبقه بندی و تحلیل متغیرها، انجام مقایسه های کمی و حل مسائل عددی، از جمله محتوای این بخش محسوب می شوند. باید توجه داشت که برای ماده امتحانی «هوش و استعداد معلمی»، منبع درسی مشخصی وجود ندارد و داوطلبان برای آمادگی در آن، باید به تمرین نمونه سوالات تحلیلی و تست های هوش و استعداد بپردازند.

تعلیم و تربیت اسلامی (ضریب 2)

این ماده امتحانی با ضریب ۲ در نظر گرفته شده و منابع مشخصی برای آن اعلام شده است. داوطلبان باید دو منبع زیر را مطالعه نمایند:

1. سه فصل اول کتاب «مهارت معلمی» اثر استاد محسن قرائتی.
2. کتاب های «دین و زندگی» متوسطه دوم، با تفکیک دقیق بخش ها و صفحات مورد نیاز برای هر گروه آزمایشی:

نام کتاب	پایه تدریس	کد کتاب	سال چاپ	بخش کتاب	صفحات
الف) برای گروه های آزمایشی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و هنر و زبان های خارجی
دین و زندگی (1)	دهم	110204	1401	بخش دوم (از درس هشتم تا درس دوازدهم)	8 الی 152
دین و زندگی (2)	یازدهم	111204	1402	بخش دوم (از درس یازدهم تا درس دوازدهم)	138 الی 158
ب) برای گروه آزمایشی علوم انسانی
دین و زندگی (1)	دهم	110205	1401	بخش دوم (از درس نهم تا درس چهاردهم)	96 الی 158
دین و زندگی (2)	یازدهم	111205	1402	بخش دوم (از درس شانزدهم تا درس هجدهم)	196 الی 230

تأثیر سوابق تحصیلی

سوابق تحصیلی نقش مهمی در نمره نهایی داوطلبان ایفا می کند. سهم نمره کل سوابق تحصیلی (برای پایه های یازدهم و دوازدهم) برای آزمون سراسری سال ۱۴۰۴ به میزان ۶۰ درصد با تأثیر قطعی است. این میزان تأثیر در نمره کل نهایی گزینش دانشجو معلم نیز با سهم ۵۰ درصد لحاظ می شود. داوطلبان نظام سالی-واحدی باید برای ایجاد سابقه تحصیلی پایه یازدهم، طبق برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.

شرایط عمومی و اختصاصی پذیرش دانشجو معلم (۱۴۰۴)

علاوه بر موفقیت در آزمون کتبی، داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی باید از شرایط عمومی و اختصاصی خاصی برخوردار باشند. این شرایط برای اطمینان از شایستگی های لازم برای حرفه معلمی تدوین شده اند.

شرایط عمومی

متقاضیان باید دارای شرایط عمومی زیر باشند:

• تابعیت: تابعیت جمهوری اسلامی ایران الزامی است.
• اعتقاد: اعتقاد به دین مبین اسلام یا یکی از ادیان رسمی کشور که در قانون اساسی به رسمیت شناخته شده اند.
• سلامت جسمانی و روانی: برخورداری از سلامت کامل جسمانی و روانی، متناسب با وظایف معلمی، طبق تشخیص پزشک معتمد و روانشناس معتمد آموزش و پرورش. این شامل موارد زیر می شود:
  • توانایی گفتاری: رعایت مخارج تمام حروف و ادای کلمات و عبارات به طور کامل و صحیح، و نداشتن لکنت زبان به هر میزان.
  • قدرت بینایی: حداقل دید هر چشم (به عنوان مثال پنج دهم) و دو چشم (به عنوان مثال ده بیستم بدون عینک یا لنز). نداشتن کوررنگی و انحراف چشم (برای رشته های آموزش ابتدایی و گروه هنر، کوررنگی ممنوع است). پس از اصلاح با عینک و لنز، داشتن دید ۱۰/۱۰ هر چشم و حداقل ۱۶/۲۰ در دو چشم الزامی است.
  • قدرت شنوایی: توانایی شنیدن صداها و اصوات معمولی، و نداشتن نقص شنوایی بیش از ۳۰ دسیبل.
  • قد و وزن: متناسب با وظایف شغل معلمی و مقتضیات هر استان، به تشخیص اداره کل آموزش و پرورش استان مربوطه. (برای رشته تربیت بدنی، حداقل قد لازم مطابق ضوابط مربوطه است.)
  • عدم تغییر شکل: نداشتن تغییر شکل مادرزادی یا اکتسابی اندام ها و کراهت منظر در اثر سوختگی، سوانح یا عوامل دیگر در صورت یا قسمت های ظاهری و نمایان بدن.
  • عدم نقص عضو: نداشتن نقص عضو مشهود و مؤثر در انجام وظایف حرفه ای معلمی.
  • عدم ابتلا به بیماری های مزمن: عدم ابتلا به بیماری های مزمن و صعب العلاج مانند دیابت، سیروز کبدی، آسم شدید، نارسایی کلیه، بیماری های قلبی شدید، ام اس، پارکینسون و بیماری های خونی نظیر لوسمی و تالاسمی ماژور.
  • احراز سلامت روانی: بر اساس نظر روانشناس متخصص و معتمد آموزش و پرورش.
• سوء پیشینه: نداشتن سوء پیشینه و محکومیت جزایی مؤثر.
• اعتیاد: عدم اعتیاد به مواد مخدر.
• عناد: عدم احراز عناد نسبت به نظام جمهوری اسلامی ایران (در صورتی که سابقه عناد وجود داشته، باید تغییر نظر داوطلب احراز شود).
• سازمان های غیرقانونی: نداشتن سابقه عضویت خود و وابستگان در سازمان های غیرقانونی و فراماسونری.
• فساد اخلاقی: عدم احراز فساد اخلاقی.

شرایط اختصاصی

داوطلبان علاوه بر شرایط عمومی، باید از شرایط اختصاصی زیر نیز برخوردار باشند:

شرط سنی

حداکثر سن مجاز برای ورود به دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی و ثبت نام در آزمون اختصاصی دانشجو معلم، ۲۴ سال تمام است. ملاک محاسبه سن، اولین روز مهر ماه هر سال تحصیلی است (برای مثال، متولدین ۱۳۸۰/۰۷/۰۱ به بعد). لازم به ذکر است که بحث هایی مبنی بر افزایش شرط سنی تا ۳۰ سال مطرح شده و حتی در شوراهای مربوطه بررسی هایی صورت گرفته است، اما تا زمان نگارش این مقاله، مصوبه و وضعیت فعلی همان ۲۴ سال تمام است و داوطلبان باید بر اساس این ضابطه اقدام نمایند.

مدرک تحصیلی

داوطلبان باید یکی از مدارک تحصیلی زیر را داشته باشند:

• دیپلم نظام آموزشی جدید (۶-۳-۳) در یکی از شاخه های نظری، فنی و حرفه ای یا کار و دانش.
• گواهینامه دوره پیش دانشگاهی.
• دیپلم دوره چهار ساله نظام قدیم آموزش متوسطه (نظری یا هنرستان).
• مدرک کاردانی (فوق دیپلم).

ممنوعیت ها: دارندگان مدارک کارشناسی و بالاتر، مجاز به شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم نیستند. همچنین مدارک تحصیلی باید حداکثر تا ۳۱ شهریور ۱۴۰۴ دریافت شده باشند.

معدل و تراز علمی

• شرط معدل کتبی ۱۴ برای ورود به دانشگاه فرهنگیان حذف شده است.
• کسب حداقل تراز ۵۰۰۰: برای مجاز شدن به مرحله ارزیابی شایستگی معلمی، داوطلبان باید حداقل تراز ۵۰۰۰ را برای هر یک از دو آزمون (سراسری و اختصاصی تربیت معلم) کسب نمایند. این شرط برای تمامی گروه های آزمایشی الزامی است.
• تأثیر سوابق تحصیلی: نمره کل سوابق تحصیلی که توسط وزارت آموزش و پرورش محاسبه می شود، با سهم ۵۰ درصد در نمره کل نهایی گزینش دانشجو معلم لحاظ می گردد.

شرایط نظام وظیفه (برای داوطلبان آقا)

متقاضیان آقا باید شرایط مربوط به مقررات وظیفه عمومی را دارا باشند و منعی از نظر نظام وظیفه عمومی برای تحصیل و اشتغال نداشته باشند. جزئیات کامل این شرایط در دفترچه راهنمای ثبت نام منتشر شده توسط سازمان سنجش ذکر می شود.

ممنوعیت ها

افراد زیر مجاز به ثبت نام در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم نیستند:

• دانشجویان فعلی دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی.
• دانشجویان دارای تعهد خدمت به سایر دستگاه های اجرایی یا بورسیه ها.
• افرادی که در دستگاه های اجرایی استخدام شده اند.
• اتباع خارجی.

بومی گزینی

تعیین استان بومی برای داوطلبان از اهمیت ویژه ای برخوردار است و بر اساس استان های محل تحصیل سه سال آخر دوره متوسطه متقاضی تعیین می شود. شهر بومی متقاضی نیز در داخل استان بومی قرار دارد و آخرین سال تحصیل در هر شهری از استان بومی باشد، آن شهر به عنوان شهر بومی وی لحاظ می شود.

• محل اخذ مدرک تحصیلی هر سه سال آخر دوره متوسطه در داخل کشور است:
  1. اگر استان محل تحصیل سه سال آخر یکی باشد، آن استان، استان بومی محسوب می شود.
  2. اگر استان محل تحصیل دو سال از سه سال آخر یکی باشد، استان محل تحصیل این دو سال، استان بومی است.
  3. اگر استان محل تحصیل هر سه سال آخر متفاوت باشد، استان آخرین سال تحصیل، استان بومی خواهد بود.
• محل اخذ مدرک تحصیلی حداقل یک سال از سه سال آخر دوره متوسطه در خارج از کشور است:
  1. اگر یک سال از سه سال آخر تحصیل داخل کشور و دو سال در خارج از کشور باشد، استان داخل کشور به عنوان استان بومی لحاظ می شود.
  2. اگر دو سال از سه سال آخر تحصیل داخل کشور و یک سال در خارج از کشور باشد، آخرین استان داخل کشور به عنوان استان بومی لحاظ می شود.
  3. اگر هر سه سال آخر تحصیل دوره متوسطه خارج از کشور باشد، استان و شهر تهران به عنوان استان و شهر بومی لحاظ می شود.

تذکر مهم: تعریف استان و شهر بومی در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم با تعریف آن در آزمون سراسری تفاوت دارد.

مراحل پس از آزمون کتبی: مصاحبه و گزینش

پس از موفقیت در آزمون کتبی، مرحله ارزیابی شایستگی معلمی که شامل مصاحبه و گزینش است، اهمیت ویژه ای پیدا می کند. این مرحله برای سنجش صلاحیت های حرفه ای، عمومی، اخلاقی و رفتاری داوطلبان طراحی شده است.

اعلام اسامی معرفی شدگان چند برابر ظرفیت

پس از اعلام نتایج اولیه آزمون کتبی، سازمان سنجش اسامی داوطلبانی که نمره و تراز علمی لازم را کسب کرده اند (معمولاً چند برابر ظرفیت پذیرش) را برای مرحله ارزیابی شایستگی معلمی (مصاحبه) اعلام می کند. ملاک اصلی برای معرفی به این مرحله، تراز علمی کسب شده در آزمون سراسری و آزمون اختصاصی تربیت معلم است (با کسب حداقل تراز ۵۰۰۰ در هر دو آزمون). داوطلبانی که به عنوان پذیرفته شدگان نهایی دانشگاه های فرهنگیان یا تربیت دبیر شهید رجایی در سال ۱۴۰۴ اعلام می شوند، حق انتخاب رشته در کنکور سراسری (برای سایر رشته ها) را نخواهند داشت، مگر اینکه قبل از مهلت مقرر برای صدور کارنامه ملاک عمل کنکور سراسری، درخواست انصراف قطعی خود را از تحصیل در دانشگاه فرهنگیان یا تربیت دبیر شهید رجایی به سازمان سنجش اعلام کنند.

فرایند ارزیابی شایستگی معلمی (مصاحبه عمومی و تخصصی)

فرآیند ارزیابی شایستگی معلمی شامل دو بخش اصلی است که توسط دو نهاد مختلف انجام می شود:

1. مصاحبه عمومی: این مرحله توسط هسته گزینش استان ها انجام می گیرد. در این مصاحبه، صلاحیت های اخلاقی، اعتقادی، سیاسی و اجتماعی داوطلبان مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین سوابق داوطلب و تحقیق میدانی از محل سکونت و تحصیل او نیز بخشی از این فرآیند است. هدف، احراز صلاحیت های عمومی فرد برای ورود به مشاغل آموزشی و پرورشی است.
2. مصاحبه تخصصی: این مصاحبه توسط کارشناسان و اساتید دانشگاه فرهنگیان (یا تربیت دبیر شهید رجایی) انجام می شود. در این مرحله، صلاحیت های حرفه ای، تخصصی، مهارت های ارتباطی، تفکر تربیتی، خلاقیت و آمادگی های ذهنی داوطلب برای حرفه معلمی سنجیده می شود. سوالات ممکن است شامل مباحث تخصصی رشته، روش های تدریس، مدیریت کلاس و دیدگاه های تربیتی باشد.

مدارک لازم برای مصاحبه: داوطلبان معرفی شده برای مصاحبه، باید مدارک شناسایی (اصل و کپی شناسنامه و کارت ملی)، عکس پرسنلی، مدارک تحصیلی و هرگونه مستندات امتیازآور (مانند گواهینامه های ورزشی، فرهنگی، هنری، قرآنی، سوابق بسیج و…) را طبق اطلاعیه های اداره کل آموزش و پرورش استان، به نمایندگان گزینش مستقر در نزدیک ترین اداره آموزش و پرورش محل سکونت خود تحویل دهند.

نکات کلیدی برای موفقیت در مصاحبه:

• آشنایی با مبانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و اهداف و رسالت دانشگاه فرهنگیان.
• آمادگی اطلاعات عمومی و روز در حوزه های سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و مذهبی.
• تقویت مهارت های ارتباطی، فن بیان و اعتماد به نفس.
• صداقت در پاسخگویی و ارائه اطلاعات صحیح.
• حفظ آرامش و مدیریت استرس.

تأثیر مصاحبه در نمره نهایی: کسب حداقل ۵۰ درصد نمره ارزیابی شایستگی معلمی (مجموع امتیاز مصاحبه عمومی و تخصصی) برای قبولی نهایی الزامی است. گزینش نهایی داوطلبان با معیارهایی چون نمره آزمون سراسری، نمره آزمون اختصاصی تربیت معلم (با کسب حداقل تراز ۵۰۰۰ برای هر دو)، نمره سوابق تحصیلی و نمره ارزیابی شایستگی معلمی انجام می پذیرد.

نکات مهم و توصیه های تکمیلی

برای داوطلبان ورود به دانشگاه فرهنگیان، آگاهی از برخی نکات و توصیه های تکمیلی می تواند بسیار کارگشا باشد و مسیر موفقیت آن ها را هموارتر سازد.

تداخل کنکور فرهنگیان و کنکور سراسری

داوطلبان این امکان را دارند که همزمان برای کنکور سراسری و آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم ثبت نام و در هر دو شرکت کنند. با توجه به اینکه آزمون اختصاصی فرهنگیان همزمان با نوبت اول کنکور سراسری (اردیبهشت ماه) برگزار می شود، تداخلی در زمان برگزاری آن ها وجود ندارد. اما باید به این نکته مهم توجه داشت که در صورت قبولی نهایی در دانشگاه های فرهنگیان یا تربیت دبیر شهید رجایی، داوطلب امکان انتخاب رشته در رشته های عادی کنکور سراسری را نخواهد داشت. برای اینکه فرد بتواند در انتخاب رشته کنکور سراسری شرکت کند، باید قبل از پایان مهلت تعیین شده و قبل از صدور کارنامه ملاک عمل برای انتخاب رشته سراسری، انصراف قطعی خود را از دانشگاه فرهنگیان یا تربیت دبیر شهید رجایی به سازمان سنجش اعلام کند. در غیر این صورت، کارنامه ملاک عمل برای انتخاب رشته در کنکور سراسری به وی تعلق نخواهد گرفت.

اعتبار نتایج ارزیابی شایستگی

در صورتی که داوطلبی در یک سال در پذیرش دانشجو معلم قبول نشود، نتایج ارزیابی وی در مرحله ارزیابی شایستگی معلمی (به غیر از ارزیابی گزینش)، تا پایان زمان اعلام نتایج آزمون سال بعدی (برای مثال آزمون ۱۴۰۵) معتبر خواهد بود. این بدان معناست که اگر فرد مجدداً در آزمون سال بعد شرکت کند و در میان معرفی شدگان چند برابر ظرفیت قرار گیرد، با ابراز تمایل و رضایت رسمی، نتایج ارزیابی شایستگی قبلی وی ملاک عمل قرار گرفته و از تکرار این مرحله (به جز گزینش) معاف خواهد بود. این موضوع فرصتی دوباره برای داوطلبانی است که در مصاحبه سال اول عملکرد مطلوبی نداشته اند.

ظرفیت پذیرش

دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی هر ساله ظرفیت های مشخصی را برای پذیرش دانشجو معلم اعلام می کنند. این ظرفیت ها بر اساس نیاز وزارت آموزش و پرورش و سیاست های کلان کشور تعیین می شود و ممکن است سال به سال تغییر کند. در سال های اخیر، همواره تلاش بر افزایش ظرفیت پذیرش بوده تا نیازهای آموزشی کشور برطرف شود. داوطلبان می توانند اطلاعات دقیق در مورد ظرفیت پذیرش رشته ها را در دفترچه راهنمای انتخاب رشته که توسط سازمان سنجش منتشر می شود، مشاهده کنند.

اهمیت پیگیری مداوم اطلاعیه ها

با توجه به تغییرات و به روزرسانی های احتمالی در قوانین و فرآیندهای پذیرش، تأکید اکید می شود که داوطلبان و خانواده های آن ها به صورت مستمر و فعالانه، اطلاعیه ها و اخبار رسمی منتشر شده در وب سایت سازمان سنجش آموزش کشور (sanjesh.org) و پورتال دانشگاه فرهنگیان را پیگیری نمایند. این سایت ها، تنها مراجع رسمی برای اطلاع رسانی هرگونه تغییر در زمان بندی، شرایط یا مواد امتحانی هستند و استناد به اخبار غیررسمی یا شایعات می تواند به گمراهی داوطلبان منجر شود.

داوطلبان همچنین می توانند از کانال های اطلاع رسانی معتبر و مشاوران تحصیلی آگاه و باتجربه نیز راهنمایی بگیرند. به روز بودن با آخرین اخبار، به داوطلبان کمک می کند تا برنامه ریزی دقیق تری داشته باشند و هیچ فرصتی را از دست ندهند.

در نهایت، رویای معلمی، رویایی ارزشمند و مسئولیت پذیر است که نیاز به برنامه ریزی، تلاش و کسب اطلاعات صحیح دارد. با آمادگی کامل و پیگیری دقیق، می توان به این هدف والا دست یافت و آینده ای روشن را در عرصه تعلیم و تربیت برای خود رقم زد.

سوالات متداول

آیا فارغ التحصیلان دانشگاهی (دارندگان مدرک لیسانس یا فوق لیسانس) می توانند در آزمون تربیت معلم شرکت کنند؟

خیر، بر اساس مصوبات و شرایط فعلی، دارندگان مدارک کارشناسی و بالاتر مجاز به ثبت نام و شرکت در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی نیستند. این آزمون صرفاً برای دارندگان مدرک دیپلم یا کاردانی (با رعایت سایر شرایط) برگزار می شود.

شرط معدل کتبی دیپلم برای ورود به دانشگاه فرهنگیان چقدر است؟

شرط معدل کتبی دیپلم ۱۴ که در گذشته برای ورود به دانشگاه فرهنگیان وجود داشت، حذف شده است. با این حال، سوابق تحصیلی (نمرات پایه های یازدهم و دوازدهم) با سهم ۵۰ درصد در نمره کل نهایی گزینش دانشجو معلم تاثیر قطعی دارد.

منابع دقیق آزمون هوش و استعداد معلمی و تعلیم و تربیت اسلامی چیست؟

برای آزمون «هوش و استعداد معلمی» منبع درسی مشخصی وجود ندارد و سوالات آن بر پایه سنجش توانایی های ذهنی، درک، تحلیل و استدلال داوطلبان طراحی می شود. برای «تعلیم و تربیت اسلامی»، منابع شامل سه فصل اول کتاب «مهارت معلمی» اثر استاد محسن قرائتی و بخش های مشخصی از کتاب های «دین و زندگی» متوسطه دوم، بسته به گروه آزمایشی داوطلب، است که جزئیات آن در متن مقاله آمده است.

چگونه می توان برای مصاحبه دانشگاه فرهنگیان آماده شد؟

برای آمادگی در مصاحبه، مطالعه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، آشنایی با مسائل روز فرهنگی، اجتماعی و سیاسی کشور، تقویت مهارت های ارتباطی و فن بیان، و تمرین برای پاسخگویی به سوالات تربیتی و تخصصی رشته مورد نظر توصیه می شود. همچنین، گردآوری تمامی مدارک شناسایی و مستندات امتیازآور پیش از موعد مصاحبه ضروری است.

آیا سن ورود به دانشگاه فرهنگیان افزایش یافته است؟

بر اساس آخرین مصوبات، حداکثر سن مجاز برای ورود به دانشگاه فرهنگیان ۲۴ سال تمام (مبنا: اول مهر ماه هر سال تحصیلی) است. هرچند درخواست ها و بحث هایی برای افزایش این شرط سنی تا ۳۰ سال مطرح شده و در شوراهای معین نیز بررسی هایی صورت گرفته، اما تا زمان ابلاغ رسمی مصوبه جدید، همان ۲۴ سال ملاک عمل خواهد بود و داوطلبان باید بر اساس ضوابط موجود برنامه ریزی کنند.

آیا می توان همزمان در رشته های عادی کنکور سراسری و دانشگاه فرهنگیان انتخاب رشته کرد؟

بله، داوطلبان می توانند در نوبت اول کنکور سراسری (که آزمون اختصاصی فرهنگیان نیز همزمان با آن برگزار می شود) شرکت کنند و همزمان برای رشته های دانشگاه فرهنگیان و همچنین رشته های عادی انتخاب رشته نمایند. اما لازم است بدانند در صورت قبولی نهایی در دانشگاه فرهنگیان، حق انتخاب رشته در رشته های عادی کنکور سراسری را از دست می دهند، مگر اینکه قبل از تاریخ مشخص شده، انصراف قطعی خود را از فرهنگیان اعلام کنند.

تعریف بومی گزینی در آزمون فرهنگیان با کنکور سراسری چه تفاوتی دارد؟

تعریف استان و شهر بومی در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو معلم با تعریف آن در کنکور سراسری متفاوت است. در آزمون فرهنگیان، بومی گزینی بر اساس استان های محل تحصیل سه سال آخر دوره متوسطه داوطلب تعیین می شود که جزئیات دقیق آن (مانند تحصیل در یک استان، دو استان یا خارج از کشور) در بخش مربوط به شرایط اختصاصی مقاله توضیح داده شده است.

در صورت عدم قبولی در آزمون یک سال، نتایج مصاحبه سال بعد معتبر است؟

در صورت عدم قبولی در پذیرش دانشجو معلم در یک سال، نتایج ارزیابی شایستگی معلمی (به جز بخش گزینش) تا پایان زمان اعلام نتایج آزمون سال بعد معتبر است. به این معنا که اگر داوطلب مجدداً در آزمون سال بعد شرکت کند و مجاز به مرحله مصاحبه شود، می تواند با ابراز تمایل رسمی، از نتایج مصاحبه قبلی خود استفاده کند و از تکرار مجدد این مرحله (به غیر از گزینش) معاف باشد.